“网络学习平台”专利关键词查询_检索下载_查询列表_检索列表_行业专利分布_钻瓜专利网

钻瓜专利网为您找到相关结果1826857个，建议您升级VIP下载更多相关专利

[发明专利]一种网络学习资源平台演化阶段的识别方法-CN202310724251.3在审
发明人：杨现民;刘天丽;李康康 -专利权人：江苏师范大学
申请日： 2023-06-19 - 公布日： 2023-10-24 - 主分类号： G06F18/2431 文献下载
摘要：本发明公开一种网络学习资源平台演化阶段的识别方法，属于计算机科学与技术应用领域。对网络学习资源平台的用户数据、学习资源数据进行量化提取，对平台的评价指标进行量化计算，以这些评估指标的计算数值为网络学习资源平台演化阶段识别提供参考依据，从网络学习资源平台的不同时间节点提取评估指标核心要素项，进行网络学习资源平台演化阶段的计算并生成网络学习资源平台演化阶段识别的分析报告。其步骤简单，评价科学，帮助网络学习资源平台管理者多维度掌握资源平台发展的质量，促进网络学习资源平台从高速度转向高质量资源生态发展方向。
一种网络学习资源平台演化阶段识别方法

[发明专利]一种网络学习平台系统及回馈方法-CN201610669629.4在审
发明人：梁晨;方耀庆 -专利权人：梁晨
申请日： 2016-08-16 - 公布日： 2016-11-09 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：本发明公开了一种网络学习平台系统及回馈方法，属于网络应用系统技术领域。学习平台系统，包括用户端及网络学习平台，使用者端与网络学习平台通过网络连接，所述网络学习平台包括认证管理模块、资料库及学习管理模块，网络学习平台的回馈方法包括讲师回馈方法和学员回馈方法，讲师或学员录入推荐人或介绍人的信息本发明的平台系统及方法可以应用于各种以学习培训为经营目的的公司或网站中。
一种网络学习平台系统回馈方法

[发明专利]一种远程监控式的低龄网络教育平台-CN201911164536.6在审
发明人：刘红;张建;沈燕波 -专利权人：常州正德教育科技有限公司
申请日： 2019-11-25 - 公布日： 2020-04-17 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：一种远程监控式的低龄网络教育平台，本发明涉及网络教育平台技术领域，信息采集模块通过学习端无线传输模块与云存储平台连接，注册/登录平台利用学习端无线传输模块与云存储平台连接，且注册/登录平台分别与静态学习模块、动态学习模块连接；上述学习计时模块分别与静态学习模块、动态学习模块连接，同时学习计时模块与锁定模块连接，锁定模块分别与静态学习模块、动态学习模块连接。其能够有效实现远程监控的同时，还能够有效保障低龄化人群进行网络教育的安全。
一种远程监控网络教育平台

[发明专利]远程教育交互式学习机-CN201510671290.7在审
发明人：朱祎;宋凡;李少伟 -专利权人：苏州青颖飞帆软件科技有限公司
申请日： 2015-10-16 - 公布日： 2015-12-23 - 主分类号： G09B5/06 文献下载
摘要：本发明提供一种远程教育交互式学习机，包括：资源转换模块、网络学习平台和交互式学习机；所述资源转换模块将所述网络学习平台上的资源经过转换发送给所述交互式学习机；所述交互式学习机通过MICRO SD卡或无线网络与资源转换模块传输数据本发明能够实现学习者无缝对接现有的网络教学平台，不仅能使用用户名和密码在现有的网络教学平台登录，还能实现离线时的学习者行为的自动同步。
远程教育交互式学习机

[实用新型]远程教育交互式学习机-CN201520802831.0有效
发明人：朱祎;宋凡;李少伟 -专利权人：苏州青颖飞帆软件科技有限公司
申请日： 2015-10-16 - 公布日： 2016-05-25 - 主分类号： G09B5/06 文献下载
摘要：本实用新型提供一种远程教育交互式学习机，包括：资源转换模块、网络学习平台和交互式学习机；所述资源转换模块将所述网络学习平台上的资源经过转换发送给所述交互式学习机；所述交互式学习机通过MICRO SD卡或无线网络与资源转换模块传输数据本实用新型能够实现学习者无缝对接现有的网络教学平台，不仅能使用用户名和密码在现有的网络教学平台登录，还能实现离线时的学习者行为的自动同步。
远程教育交互式学习机

[发明专利]跨平台深度学习模型运行检测方法、装置、设备及介质-CN202310661000.5在审
发明人：席威;王黎明;陆炜 -专利权人：太初（无锡）电子科技有限公司
申请日： 2023-06-06 - 公布日： 2023-08-01 - 主分类号： G06F11/36 文献下载
摘要：本发明实施例公开了一种跨平台深度学习模型运行检测方法、装置、设备及介质，涉及人工智能技术领域。该方法包括：在深度学习模型初始化后，确定执行深度学习模型算法的第一检测平台；在第一检测平台对深度学习模型算法中的各网络层计算前，将各网络层的网络结构信息以及输入信息深拷贝至第二检测平台；获取第一检测平台执行各网络层计算，得到的第一运行结果；获取第二检测平台根据网络结构信息以及输入信息执行各网络层的计算，得到第二运行结果；将第一运行结果与第二运行结果进行比对，确定跨平台深度学习模型运行检测中的精度检测结果。该方法可以保证多平台运行深度学习模型的一致性，避免累积误差，从而准确检测深度学习模型运行。
平台深度学习模型运行检测方法装置设备介质

[发明专利]网络课程学习平台及通信方法-CN201110263215.9无效
发明人：邓欣;刘孟力;王新舸;刘新茂;王伍增;白书平;任洁;高健强 -专利权人：王新舸
申请日： 2011-09-07 - 公布日： 2012-04-11 - 主分类号： G09B19/00 文献下载
摘要：本发明涉及一种网络课程学习平台及通信方法，包括：WEB服务器、逻辑服务器、数据库服务器、内容整合服务器、内容发布服务器、素材服务器、流媒体服务器及网络课程包服务器，网络课程包服务器存储有网络学习内容包，其特征在于：网络学习内容包及WEB服务器通过应用程序接口进行交互通信，网络课程学习平台通过WEB服务器上的应用程序接口读取用户基本信息给网络学习内容包，并接收网络学习内容包发送的用户动态学习信息。该网络学习平台及通信方法模块化程度高，网络课程移植简单方便，便于学习资源的高度共享。
网络课程学习平台通信方法

[发明专利]一种智能化在线教学平台及使用方法-CN201711281223.X在审
发明人：贾艳萍 -专利权人：淄博职业学院
申请日： 2017-12-07 - 公布日： 2018-10-09 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明公开了一种智能化在线教学平台及使用方法，其结构包括：网络平台、学习终端和教学终端，所述学习终端通过所述网络平台与所述教学终端连接，所述学习终端包括智能化移动移动终端，用于从所述网络平台获取教学数据；所述教学终端包括教学资料库和视频拍摄装置，所述教学终端通过所述网络平台传送教学课程或进行视频实时同步教学；所述网络平台与所述教学终端建立连接获取教学课程，并且供所述学习终端获取教学资料。本发明不仅能够使学生实现自主学习，还能够通过建立学生终端与教育终端的联系，在教学终端进行教学视频同步，实现教师与学生之间的互动，进而能够达到同步学习的目的，提高学习效率。
教学终端网络平台终端智能化学习教学课程在线教学视频拍摄装置教学资料库建立连接教学视频教学数据教学资料实时同步学生终端学习效率移动终端互动视频学生传送移动教学教师教育

[发明专利]基于集体注意力流网络的在线学习课程分析方法-CN201910515609.5有效
发明人：黄宇;张江 -专利权人：北京师范大学;集智学园（北京）科技有限公司
申请日： 2019-06-14 - 公布日： 2023-08-29 - 主分类号： G06F16/215 文献下载
摘要：本发明公开了基于集体注意力流网络的在线学习课程分析方法，运用开放网络集体注意力流理论，利用点击流数据构建集体注意力流网络，结合流网络中的流距离度量，比较在线学习平台中不同课程、不同成绩类别学习者的差异，在此基础上构建注意力球模型，探求在线学习平台网络中异速生长律的适用性和可能存在的其他机制。和传统的学习分析方法相比，本发明运用了开放流网络的模型，模拟了在线学习系统的开放性，有效利用了网络结构中数据信息的分析价值，使人们进一步理解注意力如何在在线教育平台流动。本发明对于在线学习、社交平台的用户注意力与平台内容分析中都有极大的用处。
基于集体注意力流网在线学习课程分析方法

[发明专利]一种企业管理综合学习服务系统-CN202011232431.2在审
发明人：王梅 -专利权人：武汉商贸职业学院
申请日： 2020-11-06 - 公布日： 2021-02-02 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种企业管理综合学习服务系统，包括教师平台、学习服务平台、员工平台和数据库：所述教师平台用于教学人员建立网络教学课堂，建立完善的考勤机制和审核通道，所述学习服务平台用于构建虚拟操作环境，提供给企业员工实时的虚拟操作平台，所述员工平台用于企业员工收集并储存网络教学课堂内获取的知识内容，所述数据库用于收录网络教学课堂内产生的教学数据，并实现教学数据的升级更新。本发明中，该学习服务系统采用线上网络教学课堂的方式，可以最大化的适应企业员工的作息时间，满足更多企业员工的学习需求，并结合虚拟操作环境的构建，能够准确的了解企业员工的学习情况，提高企业员工的学习效率。
一种企业管理综合学习服务系统

[发明专利]一种基于用户交互信任网络的在线协作学习用户分组方法-CN202110897794.6有效
发明人：周一峰;林诗超;赵琦;蒋嶷川 -专利权人：东南大学
申请日： 2021-08-05 - 公布日： 2022-06-24 - 主分类号： H04L67/12 文献下载
摘要：本发明提出一种基于用户交互信任网络的在线协作学习用户分组方法，主要包括以下步骤：(1)在线协作学习平台的用户交互信任网络构建；(2)基于斯坦纳树的协作学习小组初始化；(3)基于交互信任网络局部搜索的用户分组本发明解决了在线协作学习平台中考虑交互信任关系对学习效用影响的用户组队问题，与现有技术相比能够有效利用用户交互信任网络对协作学习小组中的用户效用进行评估，提高平台中用户协作学习效用，减小协作学习小组在用户数量及学习效用上的组间差距，提高协作学习平台用户分组的组间公平性。
一种基于用户交互信任网络在线协作学习分组方法

[发明专利]基于多维度信息和知识网络的在线教育系统资源推荐方法-CN202210091009.2在审
发明人：孙德龙 -专利权人：南京领星科技有限公司
申请日： 2022-01-25 - 公布日： 2022-04-29 - 主分类号： G06F16/9535 文献下载
摘要：本发明公开了基于多维度信息和知识网络的在线教育系统资源推荐方法，该在线教育系统资源推荐方法包括以下步骤：S1、构建在线网络学习推荐系统，导入用户的基础信息并关联多网络学习平台；S2、设计知识网络管理引擎，并初步筛选用户的基础信息；S3、基于知识网络管理引擎搭建知识网络，聚合多网络学习平台；S4、将筛选用户的基础信息对应分配至多网络平台中；S5、采用AdaBoost算法更新多网络平台中用户的基础信息的权重，根据更新的权重对多网络平台中用户的基础信息再分配。该在线网络学习推荐系统，将若干用户与若干平台相关联，利用AdaBoost算法，将用户精准的划分成若干样本，进行精准的推荐。
基于多维信息知识网络在线教育系统资源推荐方法

[发明专利]一种神经网络推理FPGA快速部署方法-CN202310254742.6在审
发明人：阮爱武;王永庆;王枭 -专利权人：电子科技大学
申请日： 2023-03-16 - 公布日： 2023-06-13 - 主分类号： G06N3/063 文献下载
摘要：本发明公开了一种神经网络推理FPGA快速部署方法，包括模型预处理平台、基于一种机器学习框架的知识蒸馏平台、基于硬件友好型网络的FPGA部署平台和基于以上平台实现的部署流程。通过模型预处理平台实现对多种机器学习框架的支持。通过知识蒸馏，减少网络类型与硬件加速器设计的关联，可很大程度地降低对FPGA硬件加速器的灵活性要求，降低FPGA硬件设计难度。通过基于一种机器学习框架的知识蒸馏平台，可方便地实现知识蒸馏。通过基于硬件友好型网络的FPGA部署平台，可实现硬件友好性网络的快速部署。相较于其他神经网络，硬件友好型网络推理在FPGA上运行具有更高的能效。采用本发明方法，可快速、高质量地实现从机器学习框架级表示的神经网络推理到FPGA的部署。
一种神经网络推理 fpga 快速部署方法

[发明专利]基于联邦学习的图神经网络模型训练方法以及装置-CN202210164702.8在审
发明人：田鹏飞;孙伟 -专利权人：亿景智联（北京）科技有限公司
申请日： 2022-02-23 - 公布日： 2022-06-03 - 主分类号： G06N20/00 文献下载
摘要：本申请提供一种基于联邦学习的图神经网络模型训练方法，包括：S1部署联邦学习平台，将各个训练节点接入所述联邦学习平台；S2所述训练节点根据预测目标分别更新训练数据，并将所述训练数据输入到图神经网络模型训练获得模型参数；S3通过联邦学习平台获得其他所述训练节点的模型参数进行参数聚合，并更新所述图神经网络模型；S4重复步骤S2和S3，到所述图神经网络模型收敛，获得预训练的图神经网络模型。本申请通过联邦学习平台训练图神经网络模型，可以涵盖更多训练数据，可有效的提高图神经网络模型准确度。本申请还提供一种基于联邦学习的图神经网络模型训练装置。
基于联邦学习神经网络模型训练方法以及装置

[实用新型]一种移动学习平台-CN201420261282.6有效
发明人：刘克义 -专利权人：济南京澜信息技术有限公司
申请日： 2014-05-22 - 公布日： 2014-11-26 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：本实用新型涉及一种移动学习平台，具体涉及一种可供多人同时使用的网络学习系统，它包括由若干移动学习机及至少一台远程服务器相互连接而成的网络，远程服务器内设有操作系统，该移动学习机内置有操作系统、加密模块、运算模块和存储模块，移动学习机的内置模块通过操作系统与远程服务器网络学习软件平台建立连接并交互通讯。由于本实用新型提供的移动学习机设有运算、存储等模块，支持移动学习机的离线使用；移动学习机设有网卡设备接口和无线信号接收器，既可以使用网线连接网络进行在线学习，也可以在有无线网络的地方使用无线网络登陆网络学习软件平台进行在线学习，并可以实现多人竞赛和共同学习，调动了儿童学习积极性并提高了学习效率。
一种移动学习平台

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
下一页»
尾页
共 100000 条